PPL adalah Praktik Pengalaman Lapangan, Ketahui Tujuan dan Manfaatnya

Liputan6.com, Jakarta PPL adalah singkatan dari Praktik Pengalaman Lapangan, yakni kegiatan intrakurikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa yang meliputi praktik pembelajaran di kelas dan praktik persekolahan.

PPL adalah perwujudan dari semua kegiatan teori dan praktik bagi mahasiswa yang akan menyelesaikan studi di perguruan tinggi khususnya di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Ketika melaksanakan PPL, mahasiswa dituntut mampu menyusun persiapan pembelajaran, penguasaan materi yang diberikan, teknik penyajian, memiliki sikap dan gaya mengajar yang memadai, mengelola kelas dengan baik dan melakukan kegiatan evaluasi.

Dari penjelasan tersebut dapat dipahami bahwa PPL adalah salah satu jenis program yang diselenggarakan bagi mahasiswa pendidikan. Program ini juga bertujuan sebagai media pelatihan public speaking dan juga sebagai penerapan secara langsung dari pembelajaran micro teaching.

Tentu saja ada sejumlah tujuan yang hendak dicapai dari kegiatan PPL ini. Kegiatan PPL juga memiliki sejumlah manfaat yang bisa dirasakan oleh mahasiswa yang dapat menjadi bekal ketika terjun langsung untuk mengajar atau bekerja di bidang pendidikan.

Untuk memahami secara lebih dalam mengenai PPL, berikut ulasan selengkapnya seperti yang telah dirangkum Liputan6.com dari berbagai sumber, Kamis (27/4/2023).

Seperti yang telah sedikit dibahas sebelumnya, PPL adalah singkatan dari Praktik Pengalaman Lapangan. PPL adalah suatu kegiatan intrakurikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa yang meliputi praktik pembelajaran di kelas dan praktik persekolahan.

Dari penjelasan singkat tersebut dapat dipahami pula bahwa PPL adalah suatu program yang merupakan suatu ajang pelatihan untuk menerapkan berbagai pengetahuan, sikap dan keterampilan dalam rangka pembentukan mahasiswa yang profesional.

Dengan demikian, PPL adalah suatu program yang mempersyaratkan kemampuan aplikasi dan terpadu dari seluruh pengalaman belajar sebelumnya ke dalam program pelatihan berupa kinerja dalam semua hal yang berkaitan dengan jabatan kemahasiswaan baik kegiatan mengajar maupun tugas tugas kemahasiswaan lainnya.

Ada sejumlah tujuan yang hendak dicapai dari kegiatan PPL. Adapun tujuan dari PPL antara lain adalah sebagai berikut:

1. Mengenal secara cermat lingkungan fisik, administrasi, akademik dan sosial psikologis sekolah tempat pelatihan berlangsung.
2. Menguasai berbagai keterampilan dasar mengajar dan pembelajaran.
3. Menerapkan berbagai kemampuan profesional kemahasiswaan secara utuh dan terpadu dalam situasinya.
4. Mampu mengembangkan aspek pribadi dan sosial di lingkungan sekolah.
5. Melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran, yang selanjutnya dapat dipakai sebagai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga pendidik yang profesional yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan dalam profesinya.
6. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan administrasi sekolah untuk melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan/kependidikan.
7. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk mempelajari dan memahami serta menghayati seluk beluk lembaga pendidikan dengan segenap permasalahannya baik yang berkaitan` dengan proses pembelajaran maupun kegiatan administrasi dan pengelolaan sekolah.
8. Meningkatkan hubungan antara STKIP PGRI Pacitan sebagai lembaga pendidikan tinggi dengan sekolah sebagai mitra.

PPL adalah adalah salah satu jenis program yang diselenggarakan bagi mahasiswa pendidikan. Program ini juga bertujuan sebagai media pelatihan public speaking dan juga sebagai penerapan secara langsung dari pembelajaran micro teaching.

Dengan diadakannya program PPL diharapkan dapat memberikan manfaat bagi semua pihak yang terlibat, yaki bagi mahasiswa, bagi sekolah, dan bagi perguruan tinggi.

Bagi mahasiswa, PPL adalah suatu program yang diharapkan dapat memberikan manfaat terutama dalam memperdalam pengertian dan penghayatan mahasiswa tentang proses pendidikan di sekolah. Selain itu, PPL juga diharapkan dapat memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan proses pembelajaran dan kegiatan administrasi di sekolah.

Sedangkan bagi sekolah yang menjadi tempat program PPL dilaksanakan, program ini diharapkan dapat memberikan manfaat berupa kesempatan untuk ikut andil dalam menyiapkan calon guru/tenaga kependidikan yang kompeten. Selain itu, program PPL ini juga bisa menjadi bentuk bantuan pemikiran, tenaga, ilmu dan teknologi dalam merencanakan serta melaksanakan pengembangan sekolah.

Sedangkan bagi perguruan tinggi, tempat mahasiswa belajar, PPL bisa memberikan manfaat dalam bentuk umpan balik dari pengalaman mahasiswa praktikan di sekolah sehingga kurikulum, materi kuliah, dan pengembangan IPTEK dapat lebih disesuaikan dengan tuntutan masyarakat pada umumnya dan perkembangan pendidikan khususnya. Melalui kegiatan PPL di, perguruan tinggi juga bisa meningkatkan kerjasama dengan sekolah tempat praktik untuk pengembangan Tridarma Perguruan Tinggi.

PPL adalah salah satu jenis program yang diselenggarakan bagi mahasiswa pendidikan. Program ini juga bertujuan sebagai media pelatihan public speaking dan juga sebagai penerapan secara langsung dari pembelajaran micro teaching.

Untuk dapat memberikan manfaat dan mencapai tujuan dari kegiatan tersebut, ada sejumlah prosedur yang mesti diikuti. Secara umum, prosedur pelaksanaan PPL terdiri dari tiga tahap, yakni persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi.

Persiapan

Persiapan adalah hal-hal yang perlu dilakukan sebelum mahasiswa terjun langsung di sekolah. Adapun hal-hal yang perlu dilakukan di tahap persiapan antara lain sebagai berikut:

1. Mahasiswa mengikuti prosedur pendaftaran.
2. Mahasiswa berkoordinasi dengan dosen pembimbing.
3. Mahasiswa dan dosen pembimbing berkoordinasi dengan sekolah/lembaga pendidikan untuk membahas teknis pelaksanaan.
4. Mahasiswa mengikuti pembekalan PPL.
5. Penerjunan ke sekolah/lembaga kependidikan.

Pelaksanaan

Pelaksanaan adalah tahap di mana mahasiswa melaksanakan hal-hal yang telah dibahas pada tahap persiapan. Pada saat inilah, mahasiswa melakukan praktik mengajar di kelas secara langsung. Selain itu, ada beberapa hal lain yang perlu dilakukan oleh mahasiswa di tahap pelaksanaan, antara lain sebagai berikut:

1. Mahasiswa melakukan observasi pembelajaran dan persekolahan di minggu pertama pelaksanaan PPL.
2. Mahasiswa melakukan perencanaan kegiatan penunjang pembelajaran yang akan dilakukan selama PPL dengan konsultasi dan arahan dari guru pembimbing di sekolah.
3. Mahasiswa melaksanakan praktik mengajar. Adapun jumlah pertemuan dan jadwal mengajar dikonsultasikan bersama dengan guru pembimbing dan dosen pembimbing.
4. Mahasiswa melakukan aktivitas penunjang pembelajaran, seperti membuat RPP, menyiapkan bahan ajar, menyiapkan media pembelajaran, dan sebagainya.

Evaluasi

Evaluasi adalah aktivitas yang dilakukan untuk menilai capaian selama aktivitas PPL dilakukan.